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本文从义务教育的财政支持制度方面出发，探讨了将社会性别意识纳人义务教育的具体财政政策，以保护贫困地区女童受教育的权利。
社会性别视角纳入教育财政政策促进贫困地区女童义务教育
【摘 要】
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本文从义务教育的财政支持制度方面出发，探讨了将社会性别意识纳人义务教育的具体财政政策，以保护贫困地区女童受教育的权利。
【机 构】
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天津南开大学政法学院社会学系
【出 处】
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第三届妇女发展与进步国际学术研讨会
【发表日期】
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2004年期
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