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构建研究生导师、辅导员和研究生“三自”合力机制是加强和改进研究生思想政治教育的现实诉求,目标的一致性、手段的差异性和功效的互补性是构建导师、辅导员和研究生“三自”合力机制的内在根据.加强沟通,建立工作联系制度;发挥特色,构建立体教育体系;强化目标,服务研究生全面发展是构建导师、辅导员与研究生“三自”合力机制的有效途径.