如何管理新建班集体

来源 :北京101中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoye_1108
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  班级是学校实施教育的基本单位,优良的校风在班中应得以体现。作者主要从抓好学生的思想工作、用好班干部、做好情感沟通工作及做好协调工作四个方面介绍了其对一个高三新组建的班工作的几点体会。
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受传统教育思想、教学模式的影响,较多的课堂活动都定位在计算机的演示教学模式中,主要表现在多有教师的活动,少有学生的行动。在提问设疑、引导启发、反馈处置、评价的双向交流中,实现人机交互,师生、生生互动并在实施自主学习、能力培养方面的优势不能得到充分发挥。这节课尝试应用计算机模拟技术,把抽象的运动宏观具体化,使学生有更形象深刻的认识;并采用网络教学模式,使学生们都能够有自由的空间深刻思考,动手操作。通
本文以人文视角看待科学教育,使学生对科学的本质、功能、性质、方法对社会的影响有更深刻的理解。本文从教材内容出发,从中择取对培养学生科学思想观具有教育功能的素材,进行挖掘和拓展,把教材变成动态的、生成性资源,旨在使学生理解科学技术的实用性、文化性和多元价值。
讲评课是高三教学中最常见的课型,其成功与否直接影响学生的学习热情和效果。本文从一节讲评课案例出发,初步阐述了讲评课的设计思想、设计原则、设计过程。
立定跳远是中学生身体素质的一项重要指标,怎样运用科学的方法和有趣的练习手段调动学生练习的积极性,是我们应该探讨的问题。在教学中,采用了两种新颖的方法,其一是纵队跳皮筋,它是分析了立定跳远的技术要素而制定的手段。其二是比较有趣的目标练习法。经过半年的实验对比,在最终成绩上实验班和对比班有了显著的差异,实验班的成绩提高了7.1厘米,比对比班高了3.6厘米。可以看出,新的教学法是符合立定跳远的技术特点和
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建立和谐的师生关系对于帮助学生身心健康发展十分重要。在和谐的师生关系建设方面,应遵循平等尊重、关爱宽容、融合引导、胸怀坦荡等原则,从培养意识、行为规范、调整心态等方面入手,尊重学生,尊重教育规律,让和谐的师生关系成为和谐教育的显著特征。
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