近年来,我国经济发展迅速,物质条件的不断改善,饮食问题与运动问题导致的各种肥胖、慢性病等已经在幼儿群体中普遍存在。幼儿体质应该采取更多的手段与方法,对健康问题进行干预,以此来促进幼儿体质健康水平的提升。身体功能运动训练作为当下比较热门的一个训练方法体系,以期现先进的理论和实践效果被应用在了竞技体育中的各个项目中。通过查阅文献后发现,身体运动功能训练在竞技体育中的应用范围相对较广,但是在学校体育中,尤其是幼儿体育中却少之又少。因此,本研究主要以身体运动功能训练为干预手段,以实验法为主要研究方法,把身体运动功能训练引入幼儿园课堂教学,研究该训练对于幼儿的身体形态、身体素质的影响效果。本研究采用文献资料法、实验法、数理统计法、逻辑分析法等方法,通过对于幼儿进行身体运动功能训练的干预手段来评价试题能共同训练,对于促进幼儿身体形态和体质健康水平的作用和效果。在实验的过程中,选取学生随机分为对照组与实验组。实验共十六周结束后得出以下结论:1经过16周的身体运动功能训练练习以后,测试对象在身高、体重、BMI影响不大。因为这个时期,对于这个阶段的儿童来说身高体重受多方面因素的影响,身体运动功能训练并不能作为控制其增长或降低的手段。2经过16周的实验以后发现,身体运动功能训练对于提升幼儿的上下肢爆发力以及灵敏素质和速度素质有很好的促进左右;同时,4年级学生柔韧素质也有着很好的提升效果。3经过16周的实验以后发现,对照组学生的1分钟跳绳成绩明显增长,上下肢的协调能力得到提高;同时,对幼儿的腰腹力量、耐力素质以及速度素质也有着很好的提升。4身体运动功能训练整体上来说具有很高的可行性,值得在幼儿以及其他学段的体育与健康课程中进行进一步的推广。