【摘 要】
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随着社会信息化和软件工程技术的不断变化发展，全国示范性软件学院的建设、具体到软件工程专业的工程特色、课程体系、教学质量标准和评估体系、人才培养、师资队伍建设和教学方法、教学手段的改革与创新、学生实践教学等方面的研究正在积极开展。本文重点介绍华南理工大学软件学院在双语专业基础(理论系列)课程设置、教学计划和手段等方面的建设和改进，以“数据结构”双语课程为例。
【机 构】
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School of software, South China University of technology, Guangzhou 510006
【出 处】
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第19届全国计算机新科技与计算机教育学术大会
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随着社会信息化和软件工程技术的不断变化发展，全国示范性软件学院的建设、具体到软件工程专业的工程特色、课程体系、教学质量标准和评估体系、人才培养、师资队伍建设和教学方法、教学手段的改革与创新、学生实践教学等方面的研究正在积极开展。本文重点介绍华南理工大学软件学院在双语专业基础(理论系列)课程设置、教学计划和手段等方面的建设和改进，以“数据结构”双语课程为例。
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