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脊髓背角生理学的进展
【机 构】
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北京第二医学院
【出 处】
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中国生理学会85年生理学术会议
【发表日期】
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1985年期
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摘 要： 本文结合大学物理实验教学的现状，分析了大学物理实验分层教学模式的目标，并研究了分层教学模式的具体内容，通过实施分层教学可以有效地增强物理实验的教学效果。 关键词： 物理实验 分层教学 开放式管理 创新能力 实验在大学物理教学中的作用越来越重要，其承担的作用不仅是对课堂知识的巩固与延续，而且能够培养大学生科学素养。大学物理实验分层教学是指针对不同基础、类型和专业的学生对大学物理
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