【摘 要】
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幼儿德育具有潜移默化的特点。幼儿园可以创设丰富的物质环境,让幼儿沉浸在积极、健康的环境中,陶冶情操;营造良好的校园风气,让幼儿接受校园文化的熏陶,润泽心灵;通过积极的
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幼儿德育具有潜移默化的特点。幼儿园可以创设丰富的物质环境,让幼儿沉浸在积极、健康的环境中,陶冶情操;营造良好的校园风气,让幼儿接受校园文化的熏陶,润泽心灵;通过积极的师幼互动、游戏、丰富幼儿的生活体验来为幼儿建构正面的认知环境,涵养幼儿的品质。教师可以挖掘日常生活中的德育元素,抓住契机,利用环境中的有利因素对幼儿进行随机教育,让德育元素融入校园,渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,润物无声。
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