虚拟现实技术是综合计算机技术、网络技术、仿真技术以及人机交互技术等发展而来的一项新技术,主要分为桌面式、沉浸式、分布式和混合式系统,通过针对视、听、触、嗅觉等感知渠道的真实模拟,使用者借助数据手套、头盔、眼镜和耳机等设备,可以与虚拟环境交互作用,产生强烈的身临其境的感受与体验。虚拟现实在安全控制、场景规划、交互频率和强度等方面的灵活性、创造性和可重复性等优点满足了多个领域的不同需求。目前已有研究将虚拟现实技术应用于心理康复领域,产生了虚拟现实暴露疗法、虚拟作业治疗和虚拟心理评测系统等,取得了良好的成效。本文关注虚拟现实技术为我国特殊儿童康复研究所带来的崭新视野,结合虚拟现实技术的发展历程、使用特点和主要形式,重点讨论虚拟现实技术在特殊儿童心理评测、心理弹性训练以及创伤心理干预方面的应用,指出虚拟现实技术具有安全性高、趣味性强、可重复和便捷等优势,未来发展应注重降低研发成本、提升参与者的沉浸体验以及增强人机交互性,进一步发挥其灵活性和创造性等特点,为特殊儿童的科学康复、趣味康复以及最大康复提供更多技术支持与思路参考。