论文部分内容阅读
核心素养真正成为我国的关注焦点是由于其出现在2014 年3 月20 日我国印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中。自此之后，“核心素养”这一理论正式被放置于我国进行进一步深化课程改革、落实立德树人目标的关键地位，因此，培养具备“核心素养”能力的学生成为基础教育各个阶段的总目标。