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本文将床旁教学和情景模拟教学法应用于低年资护士培训教育中，将教、学、做三者结合，调动了学生积极性，提高了教学质量。
床旁培训协同情景模拟在手术室新护士培训中的应用及效果观察
【摘 要】
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本文将床旁教学和情景模拟教学法应用于低年资护士培训教育中，将教、学、做三者结合，调动了学生积极性，提高了教学质量。
【机 构】
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西安交通大学医学院第一附属医院手术室 710061
【出 处】
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中华护理学会第16届全国手术室护理学术交流会议
【发表日期】
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2012年期
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