【摘 要】
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随着现代教育技术的飞速发展,随着社会化终身教育成为趋势,《园林树木学》的教学已不满足于只针对全日制本科生的课堂面授形式,而网络课堂不受时空地域的限制,具有可反复学习、随时提问等多项优点,它能很好地满足不同人群对课程的多元化学习需求,是本课程教学改革一个值得探索的方向.本系统建成后将充分满足不同身份学生对于《园林树木学》的学习需求.
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随着现代教育技术的飞速发展,随着社会化终身教育成为趋势,《园林树木学》的教学已不满足于只针对全日制本科生的课堂面授形式,而网络课堂不受时空地域的限制,具有可反复学习、随时提问等多项优点,它能很好地满足不同人群对课程的多元化学习需求,是本课程教学改革一个值得探索的方向.本系统建成后将充分满足不同身份学生对于《园林树木学》的学习需求.
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