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通过钢笔画的临摹、改绘、写生、创作的教学方法,提高学生的绘画水平及表现技法,意在对学生综合绘画能力的提高,并推进园林基础课向专业课的转换,同时也起到一个承上启下的作用.
园林院校钢笔画教学研究
【摘 要】
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通过钢笔画的临摹、改绘、写生、创作的教学方法,提高学生的绘画水平及表现技法,意在对学生综合绘画能力的提高,并推进园林基础课向专业课的转换,同时也起到一个承上启下的作用.
【出 处】
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中国风景园林学会2010年会
【发表日期】
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2010年7期
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