论文部分内容阅读
"跨学科基础课程模块改革"是当今高等设计艺术院校专业教学中亟待推进的创新环节。本文作者本着艺术设计专业院校优势，以研究型学习和增强学生就业竞争力为价值取向，为改变国内艺术设计院校多年来存在的艺术设计与绘画基础各自独立授课的教育传统而提出改革建议。通过艺术设计与艺术创作结合、专题设计与项目设计链接等课程策略，实现学科交叉和专业互动，培养学生的设计思维、空间意识、艺术审美和设计创新的基础能力，拓宽审美认识的宽度和深度，增强综合的就业竞争力，为培养具有开拓精神的艺术设计创新人才打好基础。