【摘 要】
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中国动画教育领域围绕动画创作的各个环节的教学、课程、专业、体制日渐完善,同时也日渐遇见瓶颈,如何在动画创作内容、技术、风格上以及教学的模式上突破,始终是动画教
【出 处】
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2013设计学跨学科协同创新创业国际研讨会
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中国动画教育领域围绕动画创作的各个环节的教学、课程、专业、体制日渐完善,同时也日渐遇见瓶颈,如何在动画创作内容、技术、风格上以及教学的模式上突破,始终是动画教育者们关心的问题。随着网络科技的迅猛发展,facebook、微博、微信、iphone的APP等互联网新技术正渗透到我们生活的各个角落。其中创意众筹平台以一种独特的消费方式、资金来源帮助那些原来不可能创业或者拥有创新思维的人们。动画创作无论是二维动画亦或三维动画都是具有时间跨度长、投入产出价值少等缺点,动画教育实际工作中需要长期维持学生在动画创作方面的积极性,也日益显得力不从心,跨学科的创新思维对于推动动画教育发展,会激发全新的认识。众筹平台的聚合力及网络社交影响力,将对动画教育带来一场新的"聚变",它将为动画创作重新注入新的动力,更大程度地调动学生学习动画的积极性。科技与艺术的跨界融合,人与人沟通方式的多元化发展,将促进动画教育模式在内容、形式、结构上更快的发展。当艺术创作遇上网络,当动画教育遇上众筹,将会有怎样的意外变化?本文将尝试对这种"聚变"进行全新的探索,谋求动画教育发展道路的突破之路。
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