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基于"三明治"人才培养模式和凸现工程能力及创新意识培养的需要,从构建开放性实验教学体系的必要性、改革理念和实践方案三个方面对实验教学改革进行了阐述,提出构建"三阶段、三阶段"的立体式开放性实验教学体系.该实验教学体系可为国内同类地方院校土木工程专业的实验教学提供参考.
基于“三明治”模式的开放性实验教学体系构建
【摘 要】
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基于"三明治"人才培养模式和凸现工程能力及创新意识培养的需要,从构建开放性实验教学体系的必要性、改革理念和实践方案三个方面对实验教学改革进行了阐述,提出构建"三阶段、三阶段"的立体式开放性实验教学体系.该实验教学体系可为国内同类地方院校土木工程专业的实验教学提供参考.
【机 构】
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台州学院建筑工程学院 浙江 台州 318000 台州学院教务处 浙江 台州 318000
【出 处】
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第十届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会
【发表日期】
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2010年7期
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