【摘 要】
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初中阶段是教育教学工作开展的重要阶段,在这一阶段教学工作中,教学方法往往存在问题,教学工作一筹莫展。这就需要教师通过优化创新,促进教学工作高效开展,通过在教学中应用
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初中阶段是教育教学工作开展的重要阶段,在这一阶段教学工作中,教学方法往往存在问题,教学工作一筹莫展。这就需要教师通过优化创新,促进教学工作高效开展,通过在教学中应用数形结合思想能够有效优化传统教学中存在的不足,促进教学工作高效开展。通过对当下初中数学教学中存在的问题进行分析,并且明确数形结合思想的积极性作用,进而进行渗透策略研究,促进这一教学工作高效开展,满足初中数学教学工作提出的高度要求。
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