应用N-150型15N分析仪对样品中15N的测定

来源 :全国15N分析技术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinzhichaoniao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文根据N-150型15N分析仪使用要求,介绍了15N光谱分析仪的原理;样品放电管的制备方法;测量结果的计算;影响测量结果的因素及15N光谱分析与质谱分析的比较。认为用该仪器进行15N测定,其结果与质谱值相近,因此是可信的。(穆博伦)
其他文献
燕麦粉能降血压在美国马利兰州巴的尔摩的约翰斯·霍普金斯大学的科学研究人员宣称,每天吃燕麦粉能使人降低血压。上月他们在心脏病学会会议上宣布了这一新的研究成果。过去已
摘要:英语教学是教学内容的重要组成部分,任务型语言是高中英语重要的教学形式,通过任务型语言可以提升学生成绩,在教学中占据重要位置,对此我们进行以下分析。  关键词:任务型教学;高中英语阅读;应用  阅读是高中英语学习中的重要组成部分,在阅读的学习方式中可以将任务型教学方式融入其中。在学生英语学习中,让学生带着任务、目标进行英语阅读的学习,有利于学生理解阅读内容的含义。更可以培养学生阅读的理解能力,
摘要:新时期下,随着素质教育的全面推进,在课堂教学中教师不仅要注重引导学生掌握相应的知识,更需要培养学生的各项能力,这样才能满足学生的综合发展需求。在高中日语阅读教学中,教师必须积极地创新教学模式,充分调动学生的主动性,让学生可以积极地学习日语、应用日语。探究式学习是一种新型教学手段,将其应用到高中日语阅读教学中,可以获得良好教学效果,下面对此进行分析。  关键词:探究式学习;高中日语;阅读教学;
会议
摘要:让高一学生顺利完成从初中阶段到高中阶段英语学习的过渡,是每个高中英语教师首先必须解决的问题。薄弱学校更需要从学生实际出发,帮助学生增强信心完成这一环节的过渡,而正确分析句子成分的能力是初高中衔接阶段需要解决的重要问题之一。  关键词:初高中衔接;句子成分;英语   一、 借力句子成分分析,做好初高中英语衔接教学的意义  初中英语教材浅显易懂,对话丰富有趣,大部分课文篇幅较短;而高中英语教材内
该文对扫描式ICP—AES光谱仪测量谱线峰光强的各种模式进行了系统地研究。用智能波长校正装置以及谱线描迹法,分别对多元素顺序扫描测量模式、多元素顺序定点测量模式、单元素扫描测
棉花组培再生植株的农艺和染色体性状变异(简报)郭腾龙,张宝红(山东省菏泽地区农科所,荷泽274000)(中国农业科学院棉花研究所,河南安阳455112)对陆地棉珂字201再生植株后代的农艺和经济性状调查研究表
摘要:目前,就高中英语教学而言,教师需根据学生的学习需要来对教学情境进行设置,并不断去进行优化,为学生营造出更为自然的会话情境,让学生进行更为生动的表达,这样学生“听”“说”“读”“写”四个方面的能力才能获得更为均衡的发展与提高。  关键词:高中英语;教学情境;优化  传统教学观念的影响较为持久,高中英语课堂长期处于被教师“占领”的尴尬境地,学生的学习显得被动,几乎没有在课堂上展示自己英语才能的机