【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、古希腊哲学家赫拉克利特曾经说:"美的真谛应该是和谐,这种和谐体现在人身上,造就了人的美;表现在物上,造就了物的美;融化在环境中,造就
【机 构】
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广东省江门市新会第一中学; 广东省梅州市大埔县田家炳实验中学; 湖南省衡阳县三中; 湖南省衡阳市衡南县第五中学;
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、古希腊哲学家赫拉克利特曾经说:"美的真谛应该是和谐,这种和谐体现在人身上,造就了人的美;表现在物上,造就了物的美;融化在环境中,造就了环境的美。"我们可以说,和谐体现在教学上,造就了教学的美。当今英语教学在确立学生的独立人格、培养学生高尚情操等方面都起着重要的作用。和谐的英语教学以建立和谐民主的师生关系为前提,以营造轻松和谐的课堂氛围为保证,在师生和谐教学的双边
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