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高中生物课内容比较抽象,有些内容很难。让抽象的生物课上得浅显易懂,是生物教师的能力体现。其实生物与生活关系很紧密,只要找到课程与生活的联系,就能让学生产生兴趣。
高中生物课堂教学生动有趣十一法
【摘 要】
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高中生物课内容比较抽象,有些内容很难。让抽象的生物课上得浅显易懂,是生物教师的能力体现。其实生物与生活关系很紧密,只要找到课程与生活的联系,就能让学生产生兴趣。
【机 构】
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六枝特区第一中学;
【发表日期】
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2004年期
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