军队医药卫生科技人才信息素养内涵、培养策略及评价标准

来源 :中华医学会第二十一次全国医学信息学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxw2yanzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
军队医药卫生科技人才在信息素养内涵、信息素养培养策略、信息素养评价标准等方面具有一定的特殊性,纵观军队医药卫生科技人才信息素养发展和现状,已经取得了很大的进步,对军事医学科研有很大促进作用。随着我军卫勤保障系统数字化、信息化水平不断提高,野战医院与全军中心医院已逐步实现互通互联、远程会诊等;随着新的生物材料的涌现,急救设备和治疗技术的发展,我军战伤救治的水平越来越高;能综合各种医疗战伤救治功能的空中或海底医疗方舱也在研发中。现代军事医学的飞速发展,对军队医药卫生科技人才信息素养提出了更高的要求,相应的信息素养培养策略、信息素养评价标准也需要不断改进,尤其是一个系统的,权威的适合军队医药卫生科技人才的信息素养评价标准函需出台。
其他文献
文章对140例长期住院的精神分裂症患者的社会功能恢复状况进行调查并分析相关因素,提出了相应的护理对策。综上所述,长期住院的精神分裂症患者的社会功能障碍是生理一心理一社会因素综合作用的结果。改善和促进精神分裂症患者社会功能的恢复也同时需要医院、家庭、社会三者共同努力,积极治疗和有针对性的康复护理指导、争取家属的支持和社区的配合是保留、促进社会功能恢复的要素。笔者认为,尽管本研究可能存在方法学方面的不
义乌市残联从2008年开始出台了一系列针对精神残疾人的医疗救助政策,并取得明显成效.并总结了几方面经验可以供大家借鉴:1、精神专科医院积极主动与残联进行沟通并做好残联的参谋是非常重要的。2、为避免救助经费发给病人或监护人后被挪作他用,把门诊和住院医疗救助由定点精神专科医院直接提供医药费减免,然后由医院向残联结算。这样可以保证救助经费真正用在病人的治疗上。3、门诊免费施药按月领取,跨月作废,这样做能
为进一步明确抗抑郁药物与体内糖一胰岛素平衡关系,比较了健康人群与首发未用药抑郁症患者之间的糖一胰岛素平衡关系,并进一步探讨了抗抑郁药物(舍曲林和文拉法辛)对这一平衡关系的影响。本研究发现,与健康对照相比,首发未用药抑郁症患者空腹胰岛素水平和HOMA-β显著降低。另外抗抑郁药物治疗可能帮助恢复体内糖一胰岛素平衡。同时也发现胰岛素抵抗发生率和空腹血糖在健康对照和抑郁症患者治疗前后无明显差异。综上所述,
长期住院精神分裂症患者由于服用抗精神病药、封闭式管理、生活懒散等因素,多数患者存在缺乏锻炼、体力下降、机体免疫力下降等问题,使患者体力活动和体育锻炼的耐受性减退;目前国内尚未见关于长期住院精神分裂症患者的运动耐量的研究,本研究针对该问题,应用运动平板试验的方法来评估长期住院男性患者的运动耐量状况.本研究使用运动平板实验评估患者的运动耐量,结果显示,患者心率、血压均、总运动时间,以及出现阳性结果的比
阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea-hypopnea syndrome,OSAHS)是一种睡眠时反复出现呼吸暂停和低通气,导致间歇低氧、高碳酸血症和睡眠结构紊乱,从而引起机体一系列病理生理改变的临床综合征.为了探讨OSAHS患者是否存在心率变异及经鼻持续气道正压通气(nCPAP)治疗对心率变异的影响,观察分析了90例OSAHS患者,并与30例健康人群作对
喉罩麻醉已占据我科全麻的半壁江山2012.3~2013.2 (18261例)2013.1~ 2013.12(20850例)五官科手术为什么要用喉罩?我们需要喉罩!!!五官科手术的特点和工作传统要求麻醉超速运转-手术特点:时间超短、数量很夫-工作传统:诊室手术摸式大量精细手术要求比ETT更好的气道控制方式-眼内手术、耳内手术、鼻科手术等要求苏醒期绝对安静-喉罩可以兼顾运转快、操作简便、刺激轻三项要求
会议
引言: 3件事情1、6月婴儿,术中经口插气管导管脱落,怎么办?--口插还是鼻插?2、婴幼儿体外循环心脏手术停机后(带套囊,3.5F,3.0F,2.5F)SpO2低于90%.怎么办?——带不带套囊?3、2月婴儿,经鼻插管,3.5F带套囊,插不进.SPO280%,面罩给氧,SpO2不升.再插,不进,SPO230%.面罩给氧,SPO220%,怎么办?--婴幼儿插管困难吗? 内容提要第一部分婴幼儿气管插管
会议
The rising stsrs:Partial agonists The comparison of buprenorphine and dezocine No addiction in a monkey addicition model None of the rhesus monkeys showed any abnormal behavior during the first 15 day
会议
情景再现女,45岁,体重50kg.因重症胰腺炎入院,内科治疗过程中发现胰周脓肿,拟在胃镜下行胰周脓肿吸引冲洗术.患者入室清醒,血压125/75,心率101bpm.予长托宁0.5mg、咪唑安定3mg、丙泊酚80mg、罗库溴铵50mg、芬太尼0.2mg快诱气管插管,机控呼吸:VT 480ML,频率12bpm.进行右颈内静脉的双腔穿刺置管术,穿刺过程顺利,置管通畅.给予500ML的乳酸林格从中心静脉管中
会议
作者自2010年带医学专业学生的医学信息学选修课,后又开始医学信息学专业的教学。近年来,在充分认识到现代教育技术的重要性后,又把“三段式”案例教学应用到医学信息学实验课中,使学生对所学知识有从理论到实践的升华,既增加了学生的学习兴趣,又巩固了他们理论知识。“三段式”案例教学法是指把实验教学课时序上分成3个步骤,分别为“看、做、评”。看:即第一周带领学生到现场进行实地学习,清楚模块流程;做:即是第二