音乐教育是开启智障儿童心智的一把钥匙

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音乐教育是人的情感教育。培养学生优良的道德情感是音乐教学的重要任务之一,也是我们每个特教工作者所肩负的重要责任。可以说音乐是人们思想交流的特殊语言,是内在思想感情的特殊表现形式;音乐又是用心灵去感受,而不能用简单语言来表达的。尤其是我们面对的是一个智障的群体,他们由于智力水平低下,记忆速度缓慢,理解记忆能力差,因此对歌曲(词)的理解有一定的障碍。
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