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在高等院校工科类本科生培养过程中，开展多形式、多渠道的实验选修课对提高学生的动手能力和思维创新能力具有重要意义，很多高校教师开展了相关的实验教学研究工作。本文主要内容包括：1、科研促进教学；2、实验课程内容的设计；3、DSP信号处理平台；4、教学效果分析。
电子信息类综合创新性实验课程的教学设计
【摘 要】
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在高等院校工科类本科生培养过程中，开展多形式、多渠道的实验选修课对提高学生的动手能力和思维创新能力具有重要意义，很多高校教师开展了相关的实验教学研究工作。本文主要内
【机 构】
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北京理工大学北京100081
【出 处】
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中国电子教育学会高等教育分会2008年学术年会
【发表日期】
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2008年7期
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