初中数学中数形结合思想方法的研究与应用

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数形结合作为初中数学教学中的一种重要思维,就是在数学计算过程中将数字、公式与图形结合起来,以图形的方式让数字和公式看起来更直观、更几何化,或者用数字和公式使图形更加好理解、更加代数化。在数形结合中,经常运用到的术语"以形助数"和"用数解形",说的就是这个意思。在初中生的数学学习中,教师更多地教学生运用代数来理解图形,学生对这种方式接收得也更快;反过来,对于用图形去解决代数问题,许多学生就难以接受。这就说明学生不能很好地养成图形思维,教师在数形结合的教学方面还不够全面,学生掌握的也不到位。下面,我们将针对初中数学教学中的数形结合问题,提出一些相对实用的方法,希望能对初中数学教学提供一些有益的帮助。
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