【摘 要】
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在这个世界上,有这样一群孩子,他们虽然不聋,却对外界充耳不闻,虽然不哑,却不愿开口说话,虽然他们像星星一样纯净、漂亮,却也像星星一样冷漠,孤独,这些孩子就是自闭症儿童.当这样的孩子来到了集体生活的幼儿园环境中,作为教育工作者应该给予更多的关注与研究对策.经过三周的仔细观察对乐乐各方面的能力做了初步的评估，同时也参照了本年龄段幼儿的实际能力做了相应的对比。通过真诚沟通，真情感动，成为朋友。
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在这个世界上,有这样一群孩子,他们虽然不聋,却对外界充耳不闻,虽然不哑,却不愿开口说话,虽然他们像星星一样纯净、漂亮,却也像星星一样冷漠,孤独,这些孩子就是自闭症儿童.当这样的孩子来到了集体生活的幼儿园环境中,作为教育工作者应该给予更多的关注与研究对策.经过三周的仔细观察对乐乐各方面的能力做了初步的评估，同时也参照了本年龄段幼儿的实际能力做了相应的对比。通过真诚沟通，真情感动，成为朋友。
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