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对Ｒ＃-[50]测量、计算方法的讨论
【机 构】
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兵器工业第208研究所
【出 处】
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中国兵工学会第三届学术年会
【发表日期】
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1993年期
其他文献
人的情感总是在一定的情境中产生的，良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识，而且还能激发其强烈的好厅心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素，是取得成功的徒工决条件。“快乐体育”在小学体育课实施中，因其自身的特点，特别强调情调情境的创设，重视在每节课中营造良好的氛围，让学生体验上体育课的乐趣。 教师如能将体育教学活动处于创设的
在教学中只有当学生对某一运动项目感兴趣时，他们才会积极主动地去学习，去探究。总之，一个人主动地关注一项体育活动其最基本的动机就是对这项体育运动有兴趣。因此，我们要全面地对待学生的兴趣，并根据他们的兴趣去加以引导启发，培养他们的运动能力，人们都说：“兴趣是最好的老师”。 现在的教学形式是老师要当学生的合作者和引导者。教学过程是师生交往，共同发展的互动过程。因而我们教师要备课充分，在练习中认真地观察
【摘要】大多数农村学校特别是我们西部欠发达地区学校，还没有能维持体育教学的室内体育场馆，给雨雪、沙尘等恶劣天气下的体育教学带来一定的影响。随着科学技术的飞速发展，各种现代化的教学媒体不断涌现，特别是多媒体技术已广泛运用于学校教育的各个学科，本文在室内体育教学中运用多媒体技术使之为体育教学服务，提高学生学习兴趣、培养学生的体育意识和树立终身体育的思想，以便更好的完成教学目标。 【关键词】信息化室内
【摘要】为了更好的完成教学任务和达到音乐教学目的，培养学生感受音乐的能力，并能通过艺术形象，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格，使他们身心得到健康的发展，那么，怎样提高小学生音乐活动的质量，从而给音乐教学增添无穷的魅力？ 【关键词】小学音乐活动教学魅力 随着素质教育的不断推进，音乐课堂教学可谓百花齐放、百鸟争鸣。而一首好的音乐作品或蕴含一个美好的寓意，或抒发一种温馨的心曲，或衬托出一个
【摘要】维也纳分离派，是新艺术运动在奥地利的一个分支，在绘画、装饰美术、建筑设计上都有巨大影响。埃贡· 席勒作为维也纳分离画派重要的代表人物之一，他鲜明的艺术特色使他在艺术史的长河中别具一格、独领风骚。研究其艺术思想的形成及原因对每一位美术专业的学生都有着巨大的启示和帮助作用。 【关键词】分离派席勒艺术思想 维也纳分离派画家反对古典学院派艺术，宣称与其分离，主张创新，追求表现功能的“实用性”和
【摘要】在新课程标准指导下的小学美术课，以其丰富的教学内容、多样的教学形式、灵活的教学方法、特独的个性化教学风格深受学生喜受。本文针对小学美术教师如何丰富课堂教学，激发学生的学习兴趣，从培养学生的情感、态度、价值观等方面，并结合采用多媒体备课的一些实践，阐述了多媒体备课是美术课程改革的一个重要方面，并且阐述了在运用多媒体备课的过程中应该注意的一些问题。 【关键词】美术教学多媒体备课 小学美术课
幼儿美术教育随着幼教领域改革的不断深入而越来越受到人们的重视，但是长期以来，由于我国美术教育理论方面的薄弱，使得一些基本的理论问题尚未能在广大教育者的头脑中形成清晰的