新疆维吾尔族教师专业发展有效模式研究

来源 :全球化背景下的多元文化教育国际研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zingerler
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新疆少数民族基础教育质量不够高已是不争的事实."振兴教育的希望在教师",唯有促进新疆少数民族教师专业发展才是根本之策.特别是目前新疆的少数民族基础教育正处在巨大的转型时期,怎样才能有效地促进他们的专业发展?本研究通过实证调查了解到新疆中小学维吾尔族教师专业发展的模式需求是培训模式与合作模式,从理论上论证分析了教研员是教师专业发展的引领者,基于合作教师文化的教研组是教师专业发展的专业组织.在此基础上,本研究提出,"教研员+教研组"是促进新疆维吾尔族教师专业发展的有效模式.
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