【摘 要】
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幼儿园教师在幼儿早期教育中扮演着举足轻重的角色。在语言教学中,幼儿教师可以通过发问激发其开放性思维,使其对外部世界产生浓厚的兴趣。在幼儿语言教学中,对幼儿进行有效的提问,可以极大地提高幼儿的学习积极性,为幼儿教师的管理与教学提供有益的帮助。本文从幼儿教师的教学实践出发,论述了在幼儿语言教学中如何进行有效的提问,从而促进教师的教育教学。
【出 处】
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双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集
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幼儿园教师在幼儿早期教育中扮演着举足轻重的角色。在语言教学中,幼儿教师可以通过发问激发其开放性思维,使其对外部世界产生浓厚的兴趣。在幼儿语言教学中,对幼儿进行有效的提问,可以极大地提高幼儿的学习积极性,为幼儿教师的管理与教学提供有益的帮助。本文从幼儿教师的教学实践出发,论述了在幼儿语言教学中如何进行有效的提问,从而促进教师的教育教学。
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