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新常态下高职旅游院校创业教育应通过与旅游专业课程结合,培养学生创业精神、意识与能力;结合本土资源,开创旅游创业教育本土化特色;结合"旅游+互联网",培养旅游创业智慧化方向等方式来提升高职旅游院校创业创新人才培养质量,推动我国旅游产业的发展。
新常态下高职旅游院校创业教育研究
【摘 要】
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新常态下高职旅游院校创业教育应通过与旅游专业课程结合,培养学生创业精神、意识与能力;结合本土资源,开创旅游创业教育本土化特色;结合"旅游+互联网",培养旅游创业智慧化方
【机 构】
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浙江旅游职业学院工商管理系;
【发表日期】
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2004年期
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