道德与法治课堂运用情境教学的实践研究

来源 :2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang_fly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  随着全球化的加剧,世界从来没有像今天这样瞬息万变,日新月异。与此同时,我国物质文化生活条件显著提高,社会也对教育、对人才素质也提出了更新、更高的要求。面对一系列严峻挑战,教育就必须要紧随时代变化,适时革新。高素质人才的培养关键在于教育,作为国民教育实施主体的学校必然要承担起变革的重任。只有学校教师队伍为此积极付诸教育实践,教育革新才能得以实现。因此,一线教师要适时更新教学方式和手段,不断提高教育素养,为教育事业的变革和发展增添活力。
其他文献
我国是有着五千年悠久文明历史的国家,自古以来就形成了以培养“贤者、君子”为目的的道德教育中心体系。我国建国后也一直把德育工作放在学校工作的首位,第三代国家领导人更是站在历史的高度审视和重视德育工作。然而,德育的复杂性使得德育工作成为教育研究和实践中的“疑难杂症”。
阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径,但谈及阅读,人们联想的往往是语文阅读,然而,随着社会的发展、科学技术进步及“社会的数学化”,正如一位哲人所说“数学是我们时代最有势力的科学,它不动声响地扩大它所征服的领域那种不赞同数学为自己服务的人将会发现数学被别人用来反对自己。”
随着国家对这次改革的重视与发展,我国的基础教育改革正有条不紊的全面而又有效的实施。随着新一轮改革的不断深入,国家越来越重视学生的素质教育和全面发展以及对中学生的综合能力培养,有志于将学生培养成为具有创新精神的全面型人才,也可以说目前学校教育的核心任务是培养学生的综合能力与素质。
初中美术的新课改实施以来,始终存在着“用教材教”和“教教材”的问题,到2011 年新课标修订,这个问题更加突出;课标修订引发了全国各地都启动新一轮美术教材的修订,而无论是教材编写者还是教材的使用者,都在考虑同样一个问题:即如何更有利于学生掌握系统的美术知识技能。
足球是全世界最受欢迎和喜爱的运动,深受中学生的喜爱。中学生年龄介于儿童与成年人之间,并且正值青春期,生理与心理较小学生均有了较大的发展提升,独立性发展快,依赖性明显,是成长的关键阶段。
随着素质教育的不断推进,中国的学习模式逐步从传统的“填鸭”式接受学习转向了以关注人为核心的探索式学习。这一变化大大提高了学生的综合素质。但挑战也随之而来,在信息化高速发达的今天,学生被所谓的快餐文化所包围,教育资源被生动的漫画,精彩的视频等一系列简单、浅显易懂的商业文本所填充。
《全日制义务教育数学课程标准(试验稿)》指出:教学时,应通过解决实际问题进一步培养学生的数感,增进学生对运算意义的理解;应重视口算,加强估算,鼓励算法多样化;应使学生经历从实际问题中抽象出数量关系,并运用所学知识解决问题的过程;应避免繁杂的运算,避免将运算与应用割裂开来,避免对应用题进行机械的程式化训练。
教育信息化的快速发展,极大的推动了课堂教学的变革与创新,为智慧教育深入开展奠定坚实的基础,智慧教育成为当前的研究热点。智慧学习是智慧教育的核心要素,智慧学习的关键是个性化,而在常规条件下几乎无法构建个性化学习环境。
数学是研究空间形式和数量关系的科学。简单说就是“数”与“形”的科学。因此数形结合思想是一种重要的数学思想方法。“数”与“形”是贯穿数学教材的两条主线,教材中蕴含着丰富的体现数形结合思想方法的内容。数是关于形的抽象性概括,而形是关于数的直观性表现。
随着全球经济体系的紧密联结,现代教育技术的发展,视觉科技不断进化,书写已不足以呈现文化,而大多数人都相信眼见为实。在小学课堂上,利用多媒体技术辅助课堂已经逐渐被广泛的应用。时代在变,艺术审美在变,美术教育的观念也应当随之改变。要想形成一个良好的审美趣味应在美术教育中多加指导,在学习中不断培养和提高学生的美术鉴赏能力。如今电脑多媒体教学已经普及到了小学教学当中,作为一种辅助教学的重要手段。