街头初次机采血小板献血者初筛淘汰原因的探讨

来源 :2014中国输血协会第七届输血大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nonomad
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
课本上文章题材类型较多,学生想要读懂文章,具备较强的阅读理解能力,需要对文章的结构、主旨、写作手法等方面进行思考、分析、理解和掌握,这样才能将课本知识转化为实际能力
学校教育失误是一种教育过程机会不均等分配的体现,表现为对学生分班教学的“等级分化”、座位安排的“隐性歧视”、课堂互动的“边缘效应”以及班级对“后进生”印象定势的
核心素养培养是各科教师均应重视的教学目标,为达成这一目标,教育工作者探索了多种教学方法的应用.情景教学是一类形象生动的教学方式,它在小学语文教学内的应用,能充分弱化
阅读能力是小学语文阶段培养的重要能力之一,阅读教学也占据小学语文教学较大比例的内容.然而现阶段的小学语文阅读教学活动却忽视了小学生阅读能力的培养,导致小学生的阅读
芦笋,学名石刁柏,又称龙须菜,在植物学分类上,属百合科天门冬属。原产于欧洲,是欧美日餐桌上最负盛名的蔬菜。据目前科技信息,芦笋的主要产地:台湾省、美国、日本、西班牙、
相较于普通形式的阅读而言,群文阅读能够在最大限度上满足不同学生的阅读需求,若能在这一过程中渗透写作指导,必然能够达到事半功倍的效果.因此,文章从群文阅读,记好读书笔记
随着教育在社会当中的作用越来越显著,人们越来越关注教育对于学生培养的作用,在小学教育当中数学是极其困难的学科,很多学生在小学数学学习的过程中遇到许多问题,导致难以对