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本文对后现代语境下的“身体”的解释使教育者能从哲学的角度重现认识身体.通过“知识身体教育”是一种泛机械化的理性身体教育过程、体育教育作用于身体的过程是一种理性社会行为对感性身体的规训过程及体育的本质在于对生活的意义,而非身体活动本身，阐述理性身体教育在体育教育中起到的作用.
试述理性身体教育在体育教育中的价值
【摘 要】
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本文对后现代语境下的“身体”的解释使教育者能从哲学的角度重现认识身体.通过“知识身体教育”是一种泛机械化的理性身体教育过程、体育教育作用于身体的过程是一种理性社
【机 构】
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上海中医药大学
【出 处】
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全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会
【发表日期】
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2012年期
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