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本文通过编制量表对 1200 名少数民族大学生的适应压力进行调查分析，结果发现：少数民族大学生适应压力量表能评价物理环境压力、生理压力、社会压力、文化压力和功能性压力5 个因子，具有较好的信度、效度。少数民族大学生适应压力在性别、语言类型、家庭-学校距离等因素上有显著性差异。说明少数民族大学生的适应压力有一定规律性，女性适应压力高于男性，语言是影响学生适应压力的重要因素，离家越远，学生的适应压力越大。因此，民族高校应注重营造民族文化氛围、尊重民族生活习俗、创新教学方法、建立指导系统，增强少数民族大学生的跨文化适应能力。