金属腐蚀与防护相关论文
以本科生金属腐蚀与防护实验教学中计算化学的应用为例，展示了以量子化学计算与分子动力学模拟研究金属缓蚀剂作用机理的具体实践过......
为了提高学生的综合能力,则需对当代的化工与材料创新人才的应用工程能力进行系统化的培养.金属腐蚀与防护课程是一门综合性的新兴......
“翻转课堂”是一种新型的教育理念,应用于化学实验教学有利于提高学生学习兴趣,促使学生主动学习,促进知识的内化.本文以“金属腐......
《金属腐蚀与防护》是我校材料科学与工程专业的一门专业选修课,是基础理论与实践相结合的一门课程。本文结合本课程的特点和学生......
将经过实际应用验证的科研成果——气相缓蚀技术设计成军队院校开设的大学化学课程实验.该实验涉及武器装备存储中的问题与需求和......
结合开放性教育思想探索在化学教学中如何创造开放的化学课堂，使化学教学从单一、封闭的课堂走向开放的社会和生活课堂，从而培养学生......
本文总结了近年来自组装单分子膜技术在金属腐蚀与防护领域中的应用,重点介绍了几类比较成熟的自组装体系,评价了几种常用的表征技......
问题1钢铁表面的电解质溶液呈碱性时,会不会发生吸氧腐蚀?答案是"会".钢铁只要暴露在空气中且表面附有水膜,就一定会发生吸氧腐蚀.......
文章通过在铜表面上制备高质量的不同链长的烷基硫醇自组装膜并研究烷基硫醇自组装膜在不同腐蚀介质NaCl、HCl、H2SO4中的抗腐蚀能......
通过对“金属腐蚀与防护”课程教学现状和金属材料专业毕业生毕业论文的题目分析。提出了使用多媒体加板书相结合的教学方法讲授“......
高职学校《金属腐蚀与防护》课程教学中存在一些问题.为此,应顺应学情变化,改革教学内容;结合专业特点,激发学生求知欲望;采用灵活......
应用型人才要求能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践,《金属腐蚀与防护》教学中通过引入过程化考核形式、案例教学法、......
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【正】LY系列磷酸液下泵是博山水泵厂和中科院金属腐蚀与防护研究所联合开发的新产品。可汲送具有腐蚀性,并含一定量的固体颗粒的......
文章结合我校金属腐蚀与防护课程教学情况,分析了课程建设存在的主要问题及其影响,探讨了石油化工特色金属腐蚀与防护课程建设的措......
纳米粒子具有表面效应、体积效应、量子尺寸效应及宏观量子隧道效应，呈现出许多独特的物理、化学性质，具有广阔的应用前景。自组装技......
金属腐蚀与防护是一门理论与实践相结合的专业课程,为了实现“培养具有创新能力的高素质应用型人才”的目标,我们从课程的教学方法......
结合长江大学《金属腐蚀与防护》课程教学情况,分析了长江大学《金属腐蚀与防护》课程教学存在的主要问题及其影响,指出了重视该课......
自组装单分子膜(Self-assembled monolayer, SAM)是活性分子通过化学键自发地吸附在固体界面上形成的具有一定取向且排列紧密的有......
根据新工科背景下应用型本科院校的要求,针对金属腐蚀与防护课程的面临的问题,结合当代大学生对在线网络学习兴趣高的特点,通过采......
自组装单分子膜（Self-assembled monolayers，SAMs）是活性分子通过化学键自发地吸附在异相界面上形成的具有一定取向、排列紧密的有序......
最近10多年来,纳米科技的不断发展,人们认识到尺寸比纳米小,能量比纳米大的离子的重要性。本文通过水和铁离子E(pE)-pH图的特性,研......
