本文从五个方面回忆丁先生的教导。壹,由浅及深,由近及远,古今融会。贰,注重活的语言。叁,重视实际应用。肆,虚心接受意见,勇于自......

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冯友兰先生在新编的《中国哲学史》里,论及春秋公羊学时说:“春秋公羊学的基本精神是‘改制’。”(1)这是对西汉与晚清春秋公羊学......

一、汉初道家做人的道德准则和言行一致观念　　　　司马迁曾概括说:“世之学老子者,则黜儒学,儒学亦黜老子,道不同,不相为谋,岂谓......

一、汉初的文化政策 汉初的文化政策首先是侧重于废除秦代遗留下来的那些苛刻条例。惠帝四年的除挟书令即是这方面的先声: 初,秦......

孟子的问题在于，他只是如此主张，但如何操作却不置一词。后世中国思想中的某种只高扬宏大价值而忽视技术层面的制度建设的特色，跟先秦......

汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的举措虽然提高了儒家的地位,却没有使先秦儒学的优良传统得到充分的传承。综合判断汉武帝时期的官方......

汉初统治的七十余年间,是中国道家的辉煌时期,黄老学说成了西汉治国的指导思想。由于道家学说的博大的包容性,汉初出现了以道为主......

ＳＩＲ、生、先生马文熙ＳＩＲ［］在英语中是对人表示敬意的礼貌称呼，现多译为“先生”，有时也译作“阁下”“足下”。书面语中，大写比小写更具敬意。......

辕固生、申公、韩婴、毛公为汉代《齐》、《鲁》、《韩》、《毛》四家《诗》创始人,本文认为:辕固生约生于秦始皇十三年(前234年),......

有关《诗经》中《齐诗》的传授情况,前贤今哲的相关著作只是简略地提及,经学专著只有简略的、仅列人名的传授表,俱无考证内容,且彼......