路程问题相关论文
学习数学的重要目的在于用数学知识去解决日常生活中的实际问题.它既是发展学生思维的过程,又是培养学生应用意识、创新意识的重要......
在课堂教学之余,常常听到教师们埋怨:“学生对应用题的学习感到很难!”“学生学习应用题的基础太差了 !”而学生也在诉苦:“应用题......
在列方程解应用题时,抓住"相等"是"列"的关键,路程问题也不例外,可往往由于"几人"的参与出现"多处"相等,弄得不知如何下手.此时从"......
在小学数学教学过程中,解决实际的路程问题时,要想把路程问题和信息技术整合起来,小学数学教师就应根据数学这门学科本身的特点,把......
<正> [题目]一架飞机从甲地飞往乙地,愿计划每分钟飞行9千米,现在按每分钟12千米的速度飞行,结果比原计划提前半小时到达。甲、乙......
同学们都有这样的体会,一把筷子如果一根一根地折,将很容易被一一折断,而将它们合在一起,则很难做到了。这就是整体的威力。你知道吗?......
<正> [题目]A、B两车站每间隔相同的时间沿同一线路以同一速度同时向对方开出一辆班车。小明从A站出发,沿着这条线路向B站方向晨......
【教材分析】《相遇求路程的实际问题》是四年级乘法基础的学习之后的实际运用与解决问题的学习。本节课的重点是让学生了解相遇问......
物流问题的数学思想就是路程问题,路程问题对于四年级的小学生来说,理解、解决题中问题比较困难. 因此,教学这部分内容可采用感知......