课堂专注行为相关论文
近年来,多动症儿童的数量逐渐增多,该类儿童的核心症状之一是注意力缺陷。多动症儿童的注意力缺陷带来的不专注行为使自身发展、教......
专注力是影响课堂效率的重要因素,尤其是对于小学低段的学生而言。由于身心发展的规律,低段学生在课堂上的专注力往往容易出现难以......
本研究的主要目的在探讨“自我管理策略”对随班就读自闭症儿童课堂专注行为的提升情形。本研究以重庆某一普通小学一年级一名自闭......
