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在数字化教育改革背景下《英语课堂教学艺术》以线下学生自主学习为中心，线上则围绕微课项目学习进行，以师生、生生以及小组间互动交......
教师是人类灵魂的工程师,对于即将成为英语教师的在校师范生来说,专业知识和专业素养是师范教育教学的根本.同时,师范类学生也要树......
以美国k-12自我混合模式为基础,构建英语师范生专业认知能力培养的教学模型.实践表明,利用线上线下混合课程资源开展专业认知教育,......
期刊
英语师范专业属于师范教育的重要部分,由于客观原因我国的英语师范教育起步较晚,在教学方面的经验有限.随着时代的发展和社会的进......
就英语而言,利用微格教育系统教育实习前的大四英语学生进行师范技能全面训练,是一种强化的行之有效的方法.本文就如何利用微格教......
文章根据英语师范专业人才培养目标探讨如何通过系统学习英语课程与教学论、英语教学设计与反思、优秀英语教师教学案例分析、英语......
本文指出对英语师范专业学生进行全程化就业指导，能有效提升学生的就业综合竞争力。有利于提升就业率和就业质量。......
文章通过对宿迁学院06和07两届英语师范专业毕业生的问卷调查分析,认为高等师范英语专业本科的人才培养与课程设置应具有人才市场......
以建设＂学位课程＂、＂自主学分课程＂、＂研究性课程＂三大课程群为突破口,构建以培养创新能力为核心的现代化英语师范专业课程体系,重点解决......
本文通过资料法研究英语师范专业大学生的创业就业现状,以及大学生的创业方向,为英语师范专业大学生创业提供方向上的指引,帮助大......
以海南省某地方应用型本科院校英语师范专业为例,探索了"英语专业知识+教学法理论实践"的课程体系和教学模式,突出基础阶段课程与......
在当今全球区域经济一体化,尤其是在“一带一路”的战略背景下,我国一些应用型本科院校开设的英语师范专业课程教学模式已经无法适......
2019年11月,第六次全国职业教育工作会议在国务院召开,明确表示:动员各级政府和全社会落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,......
【摘 要】试讲是高职英语师范教育的重要组成部分。改革高职英语师范学生试讲评价模式，运用科学准确的量化评价方法，将指导教师全程......
教师教育和教师专业的发展是教师队伍建设的重要研究课题。当前,国家教师资格考试制度的改革无疑是教师教育和教师专业发展的里程......
在如今全球化大背景下,英语在全球广泛普及,我国对高质量英语教学的需求也在不断提高,因而英语师范专业的人才培养成为社会一大关......
