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学科教学是德育的重要阵地,以职业学校英语教师角度论述了在英语课堂教学中强化渗透德育的实践与思考,并以教学实例分享了在学科德......
教师反馈是指教师提供的关于学生课堂表现或对知识的理解的信息,如简单表扬、诱导、重铸等,其最终目的是提高他们的表现。教师反馈......
英语本身的社会实用性和职校生自身英语底子的薄弱性就决定了教师应另辟蹊径,尽可能寻找一种适合职校生自身特点的方法。我们应从......
探索性实践是一项以实践者为研究主体的教育研究途径。它主张把课堂生活质量放在首位,以理解为手段,以教学与学习共同促进为目标。......
摘 要：近年来怎样运用多媒体优化英语课堂教学，已成为英语教学研究中的一个热点。多媒体图文并茂，极大地调动了学生的学习兴趣，极大地......
