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翻译项目驱动CAT教学相关论文
面向文科“技术小白”的计算机辅助翻译课程教学实践探讨
本文从语言背景的“技术小白”教师角度探讨如何给文科背景的“技术小白”MTI学生开设计算机辅助翻译(CAT)课程。对我国四所高校的......
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