种子生产与经营相关论文
指出了“产教融合”人才培养模式是连接高等院校与企业之间的桥梁与纽带,加强产教深度融合是实现“校企共赢发展”的必要手段.以种......
本研究通过分析现代种业产业升级及技术创新对技术技能人才的需求,创新种子生产与经营高水平专业群“三元六复合”人才培养模式,构......
根据高职教育特点,结合教学实际,对种子生产与经营专业的确立人才培养目标、构建合理课程体系、改革教学方法及考核方式、加强师资......
【摘要】田间实践教学是高职农类专业培养学生实践能力和创新能力的重要环节。探索以培养实践能力为主线，构建新的实践教学体系有利......
文章对种子生产与经营专业的省级特色专业建设目标、思路、方案,人才培养模式改革、教育教学方式改革、课程体系改革、教师队伍建......
高职学生导师制是我国高职院校教育改革的一项新尝试。本文阐述了温州科技职业学院种子生产与经营专业实施专业导师制的必要性、可......
长期以来教学与生产一直是两个独立的教学单位,但是随着社会生产和科技的进步,这种教学模式已经越来越难以适应社会的发展。本文结......
涉农大学毕业生是未来新型职业农民的主体。本文通过分析高职种子生产与经营专业建设现状及面临的挑战,提出拓宽专业内涵、学制改......
田间实践教学是高职种子专业培养学生实践能力的重要环节。本文分析了高职种子专业田间实践教学存在的问题，构建了培养学生田间综合......
摘 要：下企业锻炼是培养教师“双师”素质的重要途径，笔者通过在湖北惠民农业科技有限公司下企业实践锻炼，提升了专业技能水平和實践......
随着农业科技的发展,农业生产对农业人才的培养提出新的要求。本文分析了种子生产与经营专业在人才培养模式定位、课程设置、师资......
摘要：文章根据对中等职业学校人才培养的特点，对“种子生产与经营”课程改革进行了初步的探讨，改革的关键是按照职业岗位需求进行调整......
以湖南生物机电职业技术学院为例,从现代种植专业群建设成效、实习实训基地的主要任务、实施途径和主要成效等方面对现代种植专业......
湖北生物科技职业学院种子生产与经营专业在实施现代学徒制的过程中,践行'六双'原则,实行分段式人才培养模式实现学生、学......
种子是农业第一生产要素,也是农业可持续发展的基本前提,更是现代农业发展的基础与核心。当前,种子生产与经营呈现出明显的国际化......
种子生产与经营专业人才的培养目标要求高职学生将基础专业理论知识融于实践,将理论付诸实践,在实践中不断总结,培养出高技能的专......
不久前,教育部、农业部、国家林业局发布了关于批准第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目的通知.“卓越农业人才教育培养计......
介绍了温州科技职业学院种子生产与经营专业人才培养模式的探索实践。通过协同行业主管部门、种子企业和高职院校构建和完善人才培......
