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为了能较好地貫彻教育和劳动生产相結合的教育方針,三周前(约10月中旬)我們帶着初中一年级學生到庙行乡去进行半讀半耕。农村这广......
1958年,我国人民在党的“鼓足干劲、力爭上游、多快好省地建设社会主义”的总路綫鼓舞下,出現了工农业生产大跃进的局面。教育战......
我校是一所农村中学。学生来自农村,百分之九十是农民子弟。他們有着天然淳朴的喜爱劳动的习慣。解放后十年来,学校在党的領导下,......
党的教育工作方针明确指出:我們的教育目的在于实现“培养有社会主又觉悟的、有文化的劳动者。”要培养这样全面发展的新人,必須......
我校是一所成立不到二年的农村中学,在当地党委的正确领导下,在社会主义建设总路线和党的教育方針的光輝照耀下,使我們不断地認識......
今年春天(1958年)在党的领导和号召下开展了轰轰烈烈的勤工俭学运动,我們学校除开办了各种类型的工厂外,同时也开办了农场。现將......
在植物学的教学中,我曾相机地进行了与农业生产劳动相结合的尝试,现在介绍于后。当讲到植物学第一章常见的植物乔木、灌木、草本......
劳心和劳力,教育和生产劳动是結合还是脱离,是社会主义教育和資产阶級教育的根本分岐之一。企图取消或削弱生产劳动,或不进行教育......
1959年,中学生物学各种的教学,在1958年大跃进的基础上,由于广大教师鼓足了干劲,力爭上游,千方百计地克服困难,坚决地,深入地贯彻......
在学校党支部的領导下,全校教师深入地学习和討論了党的教育方針,进一步認識到教育必須为无产骱級的政治服务,教育必須与生产劳动......
化学教学大綱明确指出:化学是一門以实驗为根据的科学,因此教学中必須貫徹这种理論与实际相結合的原則,当然实驗本身就是以客观現......
在党的社会主义建設总路线的光輝照耀下,在上级党委的正确领导下,我校坚决贯彻、执行了教育为工人阶級政治服务,教育与生产劳动相......
我們这一次进行社会主义思想教育,首先从教育部,教育局指示的社会主义思想教育中应解决的大問题上,明确了我們的工作方向;然后又......
华北最大的水利工程之一——密云水庫胜利拦洪了。这样一座大型水庫的設計工作,是由我校水利等系去今两年应届毕业的青年学生們,......
幾年來各地各級師範學校的教育實習工作,在學習蘇聯結合中國實際的正確方針下,獲得了一定的成績。但許多經驗還未很好地總結。本刊......
南京市四月十日在雨花台区夹崗乡开办起一所新型的农业专科学校。現在已經上課两个月了。該校共有学生319名,其中高中毕业生282人......
中國人民大学为適应國家社会主义經济建設的需要,学習苏联先進函授教育經驗,於1953年春試办函授專修科,設工業經济、貿易經济、國......
1958年,全国各級学校貫彻执行了党的“教育为无产阶級的政治服务,教育与生产劳动相結合”的方針,在教育战线上展开了深入的社会主......
我們学校的历史教学,在1958年和1959年的教育大革命中,在党的領导下和党的教育方针指导下,由于教师的积极努力,教学貭量有了很大......
北京許多中、小學教師,最近在市教育局和學校領導同志的啟發和幫助下,根據北京市委不久前所發佈的關於提高中小學教育質量的決定,......
一怎樣檢查、督促與總結教學工作教導主任必須經常對教學工作進行督促與檢查。督促檢查是推動教學的重要方式。督促檢查的重點,應......
人物、事迹、道理相結合通过初一政治課《道德品貭教育》的教学实踐,我深切体驗到:把人物、事迹、道理結合起来,对青少年学生进行......
提高学校教育貭量的重要关鍵在于提高教师貭量。要提高教师貭量,在相当长的时間內脫产进修只能解决少数教师的問題,而培养广大教......
目前,在全国各地已普遍掀起了学习毛主席的思想和著作的高潮,我們中学历史教師也投入了这一学习热潮。毛澤东思想是馬克思列宁主义......
这个乡的农业中学,在党委的具体领导下,四天就办起来了。学生共156人,分三个班上课。配备了三个专职教师,他們都是曾經参加过生产......
毛泽东同志不只是当代伟大的馬克思列宁主义理論家、政治家、經济学家、軍事家、文学家,而且也是伟大的历史学家。他根据我国的历......
关于全面發展的教育问題,去年在本刊上已發生了爭論。今年領导上提出全团發展与因材施教相結合的原則,并号召大家对于这一原則展......
一課國語講完了,讓孩子從喜或怒之中受到思想教育,並在這一基礎之上獲得新的科學語文知識,這就是思想教育與知識教育相結合的目的......
一党中央和毛泽东同志提出的教育为无产阶級的政治服务,教育与生产劳动相结合,是我们国家坚定不移的教育方针。貫彻这一方針的目......
教育为无产阶級的政治服务,教育与生产劳动相結合,是党的教育方針。中共中央和国务院在“关于教育工作的指示”中說:“在一切学校......
自从开展教育革命以来,經过一年多来的摸索和实踐,我們认識到:結合生产劳动,进行現場教学,是达到教育与生产劳动相結合、理論与实......
1958年8月,我厂根据党中央提出的工厂办学校的方向和教育与生产劳动相結合的方針,在天津市党、政各級領导的大力支持和正确領导下......
学校自办农场,是貫彻党的教育与生产劳动相結合的教育方針,組織学生参加生产劳动的一項重要措施。一年多以来,学生通过农场劳动,......
我校教師在學習了總路綫及全國中學教育會議文件後,思想水平提高了,不少教師重視了通過課堂教學和課外活動向學生進行勞動教育;有......
關於連珠體的起源,前人有始於戰國韓非之説。從體式上看,這樣説是有道理的。而連珠多用設譬類推的手法,則與古人在説理時的思維方......
为了貫徹党的“教育为工人階級的政治服务。教育与生產劳动相結合”的教育方針,我院党委决定在1959年內进行人民公社衛生問題的研......
一.從新時期来看這個問題 棉花的整枝,是我們學習蘇聯先進經驗重要的一着,是棉花豐產重要條件之一。我們勞動農民,在解放前也有過......
因本校阻於編制,課程十之七八多係外面教員兼任,教學研究改進問題,較難集中討論解决,只可採用各別向兼任教員建議及聯繫辦法,來達......
从去年春季以来,在上級党委和行政部門的正确領导下,我院坚决地貫彻执行了“教育为无产阶級政治服务,教育与生产劳动相結合”的方......
自从党的“教育为无产阶級政治服务,教育与生产劳动相結合”教育方針提出后,在普通中学生物教学中,理论联系实际问题就显得更加突......
