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【摘要】科学探究活动，有助于培养学生的技能和建构完整的知识框架，对学生创新意识的激发和实践能力的培养也有积极的促进作用。初中......
生物探究性实验教学,对学生思维能力和生物学素养的提高具有重要作用。然而,长期以来农村中学由于受教育理念、实验条件、师资等因......
义务教育生物学课程标准(2011版）中提出课程的基本理念是：面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习。面向全体学生就是要以学生......
生物探究实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。生物实验课不仅能让学生学习到相应的理论知识,更重要的是能促进学生各项能力......
摘要：将多媒体技术有效应用于初中生物教学有助于用更加直观生动的形式将抽象、单调的生物学理论知识呈现出来，为学生创造自主探究空......
探究式教学方法是高中生物教学过程中常用的方法,它主要以学生发现问题、探索问题为主要的学习方式,教师在其中发挥积极的引导作用......
