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实验教学不仅仅是对理论的验证，更重要的在于技术训练和能力的培养；实验教学还是教师与学生交流的最好桥梁。可如今中小学理科实......
自教育部2005年启动高校实验教学示范中心建设工作以来,北京邮电大学现有5个实验教学中心被评为北京市高校实验教学示范中心,包括3......
综合实践活动课程是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态，是一种以学生的经验与......
一、关于数字化实验系统(一)概况数字化实验系统是传统实验室与现代计算机技术、网络通讯技术、多媒体技术等相关的信息加工处理与......
科学馆在民国时期学校理科教学特别是中学理科实验教学中扮演了重要角色。民国时期公共科学馆从建议设立到零星出现再到行政推广的......
现行传统初中理科实验,设计目的多数是帮助学生形成概念、理解和巩固书本知识的验证性实验,体现了理科教学"以实验为基础"的基本特......
本文立足学科核心素养目标要求,结合文献资料,采用实地调研访谈及问卷调查手段,对当前西藏初中理科实验教学现状做了分析。研究认......
实验教学是培养学生动手能力和创新思维能力的重要手段,不仅能培养学生树立严谨的科学态度,而且利用规范的实验操作能有效培养学生......
摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。伴随着社会经济的发展，创新能力的培养成为素质教学的首要任务，在全日......
中考理科实验操作技能考核已实施多年，在国内形成多种考核模式。为了完善初中阶段学业水平和学生综合素质评价体系，规范中小学校办学......
