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母语为汉语的学习者常常将母语的参数套用到二语中,产生不合语法的表达.因此,以接受浸入式外语教育的30名中班儿童为研究对象,以语......
本研究通过对不同年龄段的儿童的课堂二语输出进行跟踪录音、转写、统计,对儿童二语输出平均句长进行量化分析,探究幼儿园阶段接受......