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浙江小学生评价改革相关论文
表现性评价的设计与实施——基于浙江省小学考试评价改革的实践案例
浙江省在小学考试评价改革实践探索中,结合表现性评价的三个核心要素,即学习目标、表现性任务、评分工具,注重采用适宜表现性评价的学......
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