森林昆虫学相关论文
在信息化教育背景下，翻转课堂已成为当前高校教育教学改革研究的热点领域。本文以森林昆虫学课程为例，分析了传统教学模式和互联网背......
褐梗天牛是松树上一种重要的钻蛀性害虫。调查发现在松材线虫病发生松林中褐梗天牛的发生数量急剧增加，严重加剧了松树的死亡。本研......
“森林昆虫学”是高等院校林学、森林保护专业的核心课程之一,目的是培养从事森林害虫防治与管理、维护森林健康和林业可持续发展......
在不远的将来,课程思政的相关内容是各所大学不断深化改革的最新内容理论,“课程思政”主要研究的方向是更好地行使高等教育的“四......
邻居王聪今年42岁,是一位聋哑人。有一天,我和他相约去松花湖垂钓。那天,我们特意起了个大早。坐了近两个小时的汽车,到湖上时,已......
本文通过用不同比例的臭椿树皮粉饲喂天牛幼虫，发现臭椿对天牛幼虫的生长、化蛹、羽化及成虫产卵都有一定的影响，因此，臭椿作为驱避树......
随着经济社会的快速发展,确立以生态建设为主的林业可持续发展道路,建立以森林植被为主的国土生态安全体系,建设山川秀美的生态文......
中国林学会森林昆虫学会松毛虫、天牛综合管理学术讨论会于1991年11月3—9日在四川省成都市举行,18个省市51个科研、教学、生产和......
“森林昆虫学”是高等院校林学专业必修的专业基础课,是森林保护学专业的核心专业课。文章针对“森林昆虫学”实践课程面临实践课......
沈阳农业大学林学院森林昆虫学及害虫生物防治专家王洪魁教授发明的“利用柞蚕蛹繁殖啮小蜂技术”,已获国家发明专利(ZL98114009.2......
摘 要：在思想政治教育中，课程思政是一种新的思想教育，强调在进行专业教学时，把思想政治教育融入其中，真正落实“守好一段渠、种好责任......
林业免疫测定法是模拟医学的一种化学分析方法,用这种测定法可得出林地各种潜在物质数量,检别植物激素,杀菌素病毒等。森林昆虫学......
应中国林业科学研究院林业研究所副所长肖刚柔教授的邀请,美国威斯康星大学昆虫系D.M.本吉明教授于1980年8月11—17日,在北京进行......
涟篦夜蛾Episparis tortuosalis Moore在海南岛尖峰岭是麻楝的一种常见食叶害虫,1973年在广西夏石林业试验站苗圃中的麻楝苗木,曾......
美国缅因大学森林资源学院院长F. B. Knight教授和弗吉尼亚大学森林昆虫学副教授H. J. Heikkenen合著的《森林昆虫学原理》(Princ......
天蛾科昆虫为害农作物、蔬菜等的种类较少,绝大部分属于林木及果树害虫。但是,这类害虫究竟有多少种?发生情况怎样?除对个別常见......
为了实行害虫管理,必须有能够控制害虫密度的技术。在森林条件下,由于长期性经营条件的制约,自然控制要比直接密度控制更显得重要......
鉴于云杉大树蜂(又名冷杉大树蜂)在我国研究报导的资料很少,及一般《森林昆虫学》书籍对雄虫形态特征记载有错误,兹根据我们1955......
马尾松毛虫是我国主要的森林害虫之一,经常猖獗成灾,如何进一步科学、合理地对松毛虫进行综合管理,提高经济效益、生态效益和社会......
一般认为,在20—30年前,人们对害虫管理的概念连同其方法论就有明确的认识,而森林害虫管理,可以说由上一世纪中叶就有所萌芽。通......
1984年夏天,我们一行三人(还有两位森林昆虫学家)应邀访问了美国威斯康辛大学(麦迪逊)、明尼苏达大学,纽约州立大学(塞拉库斯)、......
柏肤小蠹Phloeasinus aubei(Perris)又名侧柏小蠹,属鞘翅目小蠹科。体形微小,生活隐蔽,繁殖迅速,往往猖獗成灾。据《森林昆虫学》......
·研究报告·马尾松针叶锈病的研究“·”··”“一景耀等(1):1杨树溃疡病与树皮酚化物关系的研究 ‘””’“”’‘””’·‘·......
中国林学会森林昆虫学会于1993年11月11日至15日在北京举行了换届选举暨第三届第四次学术讨论会。来自全国25个省、市、自治区的......
三、森林害虫及大发生特点昆虫种群动态研究是揭示害虫种群消长规律及大发生机理的基础,同时也是建立准确、可靠的测报系统以及采......
本文分东北亚森林昆虫学新进展;真菌、小蠹及寄主树木间的相互关系;森林害虫及大发生特点;林木种实害虫;影响森林更新的害虫;森林......
该书由英国牛津大学M.R.Speight和D.Wainhouse合著,牛津大学1989年出版,全书374页,引用文献近1000篇,共分10章。其为:1.引言;2.昆......
森林昆虫学家──胡隐月教授女．１９３４年生．籍贯浙江鄞县。中共党员。１９５３年她从上海以第一志愿到哈尔滨东北林学院学习．并以优等成绩毕业留校工......
1999年5月4日,一个年轻人的节日。河北省林业科学院的高级工程师,河北省有突出贡献的中青年专家温秀军走上了河北省五四青年奖章......
终身事业 阎浚杰 1933年出生在潴龙河下游的白洋淀边，幼年正值抗日战争时期。解放后，阎浚杰读了中学，进而又上了中专——黄村林校，后又......
物候主要受当地气候的影响。气候则是受该地区的纬度、高度和海陆关系(离海远近)等因素的制约。十九世纪末叶,美国森林昆虫学家霍......
吕昌仁副教授,是湖北林业界所熟知的一位林业科学教育工作者。1953年,吕昌仁毕业于安徽大学农学院林业专科,在湖北林校任教至今。......
【摘要】探讨华南农业大学森林保护学专业森林昆虫学实验课程，以进一步培养学生兴趣，提高学生动手实践和分析解决问题的能力，进而推动......
探讨华南农业大学森林保护学专业森林昆虫学实验课程,以进一步培养学生兴趣,提高学生动手实践和分析解决问题的能力,进而推动森林......
21世纪的高等教育应是全面培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.将通过更新教学......
以森林保护学理论和技术的集成、规范与创新为主题的首届中国森林保护学术论坛暨第15次中国林业科技论坛,于2006年8月13日至18日在......
为了适应社会对能力型人才的需求,对森林昆虫学课程实习进行了改革。从进一步明确实习目的出发,对实习内容、教学方式和手段及考核......
主要森林害虫生活史标本的观察是森林昆虫学系列实验的关键环节。借助福建农林大学林学院昆虫标本库，构建森林昆虫学系列实验关键环......
摘要为适应高校培养创新型人才的需要，提高森林保护专业学生的创新和实践能力，探讨了森林昆虫学创新实验课程的设立，初步构建了该课程......
摘要 针对森林昆虫学教学现状，探讨如何有效激发学生学习兴趣、培养学生创新思维，提高学生实践能力，以期推动该课程教学方法的改革与......
加强实践教学是提高学生动手能力和分析解决问题能力的重要途径。该文从优化实践教学内容，强化实验、实习环节，探索教学新方法，采用先......
教材建设是本科生教学质量的基础和保证。西北农林科技大学森林昆虫学科组在继承原有教材精华基础上，采用“吸纳国内外最新科教成果......
