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教学设计与分析相关论文

基于徐特立“典、显、浅”三字教学法的生物学教学设计与分析

徐特立先生提出了“典、显、浅”三字教学法,即“典”,“有事实依据的”,抓住重点、难点,强调核心概念;“显”,“显而易见”的,不......

学位

徐特立 “典、显、浅”三字教学法教学设计与分析中学生物教学

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