探究发现法相关论文
摘 要教师要充分运用幼儿好奇、好动的特点与喜欢探究的心理，来设计教学活动，鼓励幼儿积极参与问题的探究，引导他们在材料的相互作用......
发现法有利于发挥学生学习的主动性,有利于培养思维的创造性和发散性;探究式的教学设计必须针对学生的未知问题或含有未知成分的对......
探索性原则 该原则是指教师的教育、教学活动应富有探索性,为学生创设探索情境,提出探索的问题。可采用的具体方法有:(1)问题情境......
'过圆外一点作圆的切线'是'圆的切线的判定定理'教学内容的自然发展,作为平面几何基本作图的一个有价值的知识点,......
近年来,随着跨地域、跨民族文化交流的不断繁荣,音乐的多元文化特性日益引发人们的关注,并逐渐成为音乐教育领域的一个研究热点。......
