技能论相关论文
成就动机的激励是一种最常见且有效的激励手段,而体育教学思想在很大程度上决定了体育教师是否能在体育教学工作中获得成就感.通过......
提出体质论与技能论之争是学校体育系统之基本矛盾的命题；通过对自然体育、技术教学、体质教育、竞技体育教学、培养能力、快乐体育......
技术健身教学论是有名称的体育教学论。其理论基础是互补原理；其基本思路是体育教学以传习运动技术为主旨，不强调健身强体之效果，也不......
所谓原创，不是白手起家，而是革故鼎新。技术健身论是区别于体质论、技能论及其结合论的第四种体育教学运作思路，其哲学理念是互补原理......
有两条主线一直影响着学校体育的发展 :一条就是教育理论 ,另一条就是整个体育的发展走向 ,其理论和实践反映到体育教学中就构成了......
与《再论＂体质论＂与＂技能论＂——兼评张洪潭之＂技术健身论＂》（以下简称《再论》）作者商榷。认为《再论》作者误读《技术健身教学论》一书。......
通过与《再论＂体质论＂与＂技能论＂——兼评张洪潭之＂技术健身论＂》作者商榷,认为体质论与技能论的矛盾是我国学校体育教学体系的基本矛盾,......
在中小学体育教学中,体质论与技能论（包括三基论、结合论）是两种具有代表性、概括性的体育教学理论。当前中小学体育教学所遵从的教......
