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目的探讨心理剧治疗对学龄期癫痫患儿心理状态及希望水平的影响。方法将学龄期癫痫患儿112例随机分为研究组和对照组,各56例。对照......
目的 探讨心理剧治疗对青少年癫痫患者不良心理及应对方式的影响.方法 将60例癫痫患者随机均分为研究组和对照组,在两组均使用抗癫......
目的 探讨心理剧治疗对强迫症患者生命质量的影响.方法 将64例强迫症患者随机分为观察组和对照组各32例.两组均予以帕罗西汀系统治......
目的对上海市黄浦区某社区城市老年人心理健康干预进行效果评价。方法在黄浦区某社区对94名有心理卫生问题的老年人进行干预前后的......
目的：探讨心理剧技术对抑郁症患者述情障碍的治疗作用。方法：将54例抑郁症患者随机分为研究组和对照组，两组均接受药物治疗和常规健康......
目的 探讨心理剧治疗对癫痫患儿适应行为的影响.方法 将112例癫痫患儿随机分为观察组和对照组,均使用抗癫痫药物治疗及接受一般健......
目的:探讨艺术心理疗法在严重心理问题服刑人员的心理矫治中的应用及有效性。方法:采用心理剧疗法和音乐疗法,对20名严重心理问题......
目的 探讨心理剧治疗对癫痫患者负性情绪的影响.方法 将60例癫痫患者随机分为研究组和对照组,在2组均使用抗癫痫药物治疗及一般健......
目的探讨心理剧治疗对广泛性焦虑症患者生活质量的影响。方法将76例广泛性焦虑症患者随机分为观察组和对照组各38例。两组均予以米......
校园心理剧在学校心理健康教育中具有很强大的生命力,其创造性地运用心理剧进行心理治疗,运用演出的方法,通过角色扮演,再现当事人......
目的探讨心理剧治疗对癫痫患者自我概念及社会功能的影响。方法将60例癫痫患者随机分为研究组和对照组，在两组均使用抗癫痫药物及接......
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替身技巧是心理剧治疗的核心技巧之一,主张通过对主角的身体模仿来理解主角。具身模拟理论认为,理解是基于镜像神经机制的心理模拟......
目的对心理剧治疗技术对抑郁患者负性情绪的效果进行分析。方法选取2009年10月至2013年7月我院收治的抑郁患者202例,随机分为两组......
目的：探讨心理剧治疗对抑郁症患者的影响。方法：将44例抑郁症患者随机分为研究组和对照组，两组均使用抗焦虑、抑郁药物和常规护理，对研......
目的探讨心理剧治疗对改善癫痫患者焦虑、抑郁情绪及应对方式的作用。方法将60例癫痫患者随机均分为观察组和对照组，对照组按常规予......
目的:探讨心理剧对慢性精神分裂症患者阴性症状的疗效。方法:本院180名慢性精神分裂症患者,病程≥5年,病情稳定,初中以上文化程度,......
心理剧疗法对改善精神分裂症患者的阴性症状、提高社交技能及自尊水平具有良好的作用[1,2].本研究试图通过运用心理剧治疗的理论和......
目的探讨用心理剧治疗方法，引导出抑郁障碍患者的自发性(自我教育)，从而封自己产生新的认识并改变封自杀的态度，达到预防自杀的效果。......
目的 :探讨心理剧治疗对提高精神分裂症患者自尊水平的心理康复作用。方法 :采用 1:1配对的病例对照研究方法 ,将康复期精神分裂症......
目的:探讨心理剧治疗对改善精神分裂症患者社会功能的疗效。方法:将符合入组标准的精神分裂症患者86例随机分为治疗组44例和对照组......
目的探讨心理剧治疗对网络成瘾患者负性情绪的影响。方法将112例网络成瘾患者随机分为研究组和对照组,两组均在常规护理的基础上使......
大多数的治疗师赞同在助人解决困扰时应该将以全人的眼光来探究身体、心智、情绪和灵性的可能整合作为治疗目标。有人认为谈话性治......
随着“校园暴力”的持续升级，产生了诸多严重的少年犯罪案例，而大部分校园暴力都是由攻击性行为引发的，因而青少年攻击性行为受到全社......
目的探讨德国Galli心理剧治疗对少年精神障碍患者的社会适应能力及疗效的干预效果。方法 60例少年精神障碍患者按入组先后顺序分为......
